Calon ketua Himatika part III


Penjelasan Visi
Secara kuantitatif visi-ku sangat simple, hanya 5 kata yaitu “Mahasiswa berprestasi menjadi kebanggaan masyarakat”. Namun secara kualitatif, itu sangat padat maknanya. Supaya yang dimaksudkan penulis sesuai dengan yang ditangkap pembaca, diharapkan pembaca jangan menyimpulkan terlebih dahulu sebelum membaca uraian dibawah.
Prestasi dalam hal ini tidak harus prestasi dalam hal akademik, tapi bisa juga dalam hal lain. Setidaknya prestasi tersebut minimal bisa membuat orang yang melakukannya menjadi bangga. Namun belum tentu orang-orang disekitarnya juga ikut bangga dengan hal tersebut. Misal: si A makan bakso 6 mangkok, menurut ia prestasi tersebut membuat dirinya bangga, namun orang disekitarnya belum tentu merasa demikian. Namun untuk membuat orang disekitar menjadi bangga akan diri kita, pasti ada sesuatu yang membuat bangga. Dan hal itu tentu saja karena prestasi yang kita dilakukan. Jadi bisa disimpulkan prestasi belum tentu membuat orang disekitar bangga, namun bila orang disekitar bangga pasti kita harus punya suatu prestasi.
Secara umum, bila digambarkan dengan diagram venn dengan semesta populasi manusia, ada himpunan orang-orang berprestasi yang menjadi subset sejati dari semesta. Bila himpunan tersebut digambarkan dengan lingkaran pertama, maka ada lingkaran kedua yang ukurannya lebih kecil yang berada didalam lingkaran pertama. Lingkaran kedua tersebut menggambarkan himpunan orang-orang yang menjadi kebanggaan masyarakat. Harapannya, setelah akhir kepengurusan, semesta dengan populasi himpunan mahasiswa matematika, saling subset / subset dua arah dengan himpunan mahasiswa yang berprestasi dan membanggakan masyarakat. Apabila digambarkan dengan diagram venn, kotak semesta isinya himpunan mahasiswa matematika berprestasi dan membanggakan masyarakat.
Nah, untuk membangun sebuah prestasi, dan membuat prestasi tersebut membanggakan, kita harus tau potensi diri kita masing-masing. Jadi misi yang dijalankan mengarah ke bagaimana caranya menggali potensi diri.

Penjelasan Misi
1. Menumbuhkembangkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa, serta menanamkan
jiwa Pancasila dan kesadaran akan kepentingan bangsa dan negara
Output dari misi ini: kita jadi lebih tau akan potensi diri kita dalam beragama, berbangsa dan bernegara, sehingga kita menjadi insan yang berguna bagi nusa, bangsa dan agama
2. Menumbuhkembangkan kemampuan belajar mandiri untuk meningkatkan kualitas, efisiensi dan relevansi pembelajaran Matematika
Output dari misi ini: setiap mahasiswa tau kemampuan belajar, waktu belajar, tempat belajar dan cara belajar yang sesuai dengan tipe dirinya, sehingga tiap individu benar-benar tau potensi akademik yang sebenarnya (biasanya potensi diri yang kita kira jauh dibawah yang sebenarnya bisa kita dapat)
3. Meningkatkan komunikasi dan kerja sama, baik intern mahasiswa, antara mahasiswa dengan dosen, maupun antara mahasiswa dengan masyarakat
Output dari misi ini: kita dapat menjalin komunikasi dan kerja sama yang baik antar mahasiswa, terutama intern mahasiswa matematika. Setiap angkatan pasti akan membutuhkan angkatan lain, jadi dengan adanya komunikasi dan kerja sama yang baik akan meningkatkan persaudaraan kita sebagai sesama mahasiswa matematika. Selain itu juga komunikasi dan kerja sama dengan mahasiswa luar matematika, karena kita saling membutuhkan. Kemudian komunikasi dan kerjasama antara mahasiswa dengan dosen. Harapannya kita jadi lebih dekat dengan dosen, jadi apabila ada kendala-kendala, terutama dalam hal akademik. bisa dengan cepat terselesaikan. Kemudian komunikasi antara mahasiswa dengan masyarakat. Penjelasannya hampir sama dengan misi ke-5, jadi silahkan baca misi ke-5 aja ya.
4. Menumbuhkembangkan sikap menghargai, menghormati, mencintai, dan melestarikan kebudayaan asli bangsa Indonesia
Output dari misi ini: kita jadi lebih menghargai, menghormati dan mencintai kebudayaan asli bangsa ini, sehingga kita akan tergerak untuk melestarikannya. Dengan demikian kita akan tau bahwa potensi dari kebudayaan kita tidak kalah dengan kebudayaan asing
5. Memasyarakatkan matematika melalui kegiatan-kegiatan yang mendukung upaya pembumian matematika untuk meminimalkan kesan negatif tentang matematika dikalangan masyarakat umum
Nah kalau ini berbeda dengan yang poin yang lain. Karena Himatika harus sejalan dengan prodi Matematika, maka aku mencantumkan misi ini. Di masyarakat umum kesan matematika biasanya jauh dari layak. Untuk itu kita harus menjalin komunikasi dan kerjasama antara mahasiswa degan masyarakat. Sudah menjadi rahasisa umum bahwa matematika menjadi momok bagi sebagian pelajar karena matematika itu sulit. Harus diakui kalau matematika memang sulit, tapi matematika tidak sengeri apa yang difikirkan oleh masyarakat. Harapannya kesan-kesan negative seperti itu dapat di minimalkan.

2 thoughts on “Calon ketua Himatika part III

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out / Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out / Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out / Change )

Google+ photo

You are commenting using your Google+ account. Log Out / Change )

Connecting to %s